某民办学院学生学业情绪研究报告

林红梅 ¹王楚 ¹姜睿¹

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作者信息

1. 四川大学锦城学院
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摘要

为探究某民办学院ACCA专业大一学生在整个财务会计学院内的学业情绪状况,了解该专业学生的学习情况及身心健康,本文采用电子问卷的方式,随机对该校财务会计学院学生进行调查.通过积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四维度对调查数据进行分析.结果表明:该校ACCA专业学生学业压力较大,学生对专业的自我认知较为客观,同时也存在一定问题,如存在学业方面的厌倦情绪,对成绩的认识和取得存在一定的负担情绪.

关键词

学业情绪/维度/问卷调查/ACCA专业学生

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出版年

2018

继续教育

总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD

影响因子：0.401

ISSN：1006-9720

参考文献量2

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