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论继续教育校企合作多元协同育人机制构建
论继续教育校企合作多元协同育人机制构建
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中文摘要:
本文通过调研苏州地区企业的继续教育现状及需求,将继续教育放到产业发展和企业转型的"未来眼光"中去研究.同时引入政府、行业等主体,全视角考虑校企合作的影响因素,从而寻求校企合作在多主体协同作用下的有效模式,并针对实践中存在的困难提出政策建议.
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作者:
缪世林
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作者单位:
苏州大学继续教育学院
关键词:
协同育人
校企合作
继续教育
基金:
本文是2015年江苏省高校成人教育研究会重点课题
项目编号:
CJZ-5
出版年:
2018
继续教育
总装备部继续教育中心
继续教育
CHSSCD
影响因子:
0.401
ISSN:
1006-9720
年,卷(期):
2018.
(6)
被引量
1
参考文献量
3