继续教育2018，Issue(6) ：45-47.

新技术视域下课堂变革中的教师综合职能架构设计

张静 杨颖 李明理
继续教育2018，Issue(6) ：45-47.
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新技术视域下课堂变革中的教师综合职能架构设计

张静 1杨颖 1李明理1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学远程与继续教育学院
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摘要

随着"互联网+"时代的来临和"互联网+"时代新"预言"的逐步显现,大数据、云计算等新技术正影响着当今社会的各个领域,改变着人们的工作、学习和生活方式.新技术视域下,教学课堂发生了变革,必然对教师的综合职能有了新的要求.本文从新技术视域下课堂的变革分析出发,结合教师各项职能,论述了为进一步完善教学促进教育发展,教师做出的适应和改变.结合动态学习数据分析和课堂变革带来的动态效应,完成了新技术视域下课堂变革中的教师综合职能架构设计,探究教师综合职能发展的新思路.

关键词

新技术视域/教师/综合职能/架构设计

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出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
被引量1
参考文献量9
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