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"一盟两翼"产教融合机制下会计人才培养模式的研究

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随着社会经济发展方式转变与产业结构的深度转型和升级,产教深度融合成为我国职业教育改革的重要抓手.文章以广州工程技术职业学院会计专业为研究对象,通过组建会计产教联盟,搭建"校企合作"和"校校合作"两翼平台,对产教融合机制下会计专业人才培养模式改革进行研究,以职业需求为导向编制适应产教融合的会计专业人才培养方案;以职业技能为要求进行课程体系和实训教学的改革,为会计专业人才培养提供理论指导和路径选择,达到校企一体化培养人才的共赢局面.

谭素娴

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广州工程技术职业学院

产教融合 校企合作 会计专业 人才培养 培养模式

广东省2015年度高等职业教育质量工程教育教学改革项目

GDJG2015181

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
年,卷(期):2018.32(7)
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