继续教育2018,Vol.32Issue(7) :19-21.

新时代继续教育的特性、发展模式与实现路径分析

周倩 刘福才
继续教育2018,Vol.32Issue(7) :19-21.

新时代继续教育的特性、发展模式与实现路径分析

周倩 1刘福才2
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作者信息

  • 1. 山东女子学院
  • 2. 济南大学
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摘要

新时代背景下的继续教育,需满足新时代的社会需求与个人自身需要,要注重学习者高质量培养,并运用新时代可利用的教育技术与教育手段以实现个性化定制培养.它以职业继续教育为中心,以素质继续教育、创新继续教育为两翼,以终身教育为根基而协调发展,呈现为智慧教育的形态.新时代继续教育发展的实现路径表现在体系构架、系统拾遗、技术与模式创新、目标与内涵建设等四个方面,结合着大教育观、终身教育、泛在学习而展开.

关键词

新时代继续教育/终身教育/发展模式/路径

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出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
被引量3
参考文献量3
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