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MOOC存在的缺陷及改善途径

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伴随MOOC的快速发展,围绕MOOC开展教育理念、教学方法的改革也如火如荼.MOOC带来的优势毋庸置疑,而MOOC存在的问题,更值得注意并深入思考.本文分析了MOOC在应用层面存在的困境和缺陷,并指明了其改善途径.

黄双成、梅二召

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河南应用技术职业学院

MOOC 教学理念 教学方法

河南省高等学校教育教学改革项目河南省职业教育教学改革青年教师项目

2014SJGLX481ZJC14134

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
年,卷(期)：2018.32(7)
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