继续教育2018，Vol.32Issue(7) ：40-41.

MOOC存在的缺陷及改善途径

黄双成 梅二召
继续教育2018，Vol.32Issue(7) ：40-41.
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MOOC存在的缺陷及改善途径

黄双成 1梅二召1
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作者信息

  • 1. 河南应用技术职业学院
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摘要

伴随MOOC的快速发展,围绕MOOC开展教育理念、教学方法的改革也如火如荼.MOOC带来的优势毋庸置疑,而MOOC存在的问题,更值得注意并深入思考.本文分析了MOOC在应用层面存在的困境和缺陷,并指明了其改善途径.

关键词

MOOC/教学理念/教学方法

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基金项目

河南省高等学校教育教学改革项目(2014SJGLX481)

河南省职业教育教学改革青年教师项目(ZJC14134)

出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
被引量9
参考文献量4
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