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系列微课的设计与制作

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本文以手绘天气图教学内容为例,介绍系列微课制作过程,搭建系列微课知识框架结构,编写教案,准备素材,编写脚本以及微课录制和后期处理方法.通过该微课通过课堂实际应用,教学质量测评满意度高,可扩大使用领域,制作好的系列微课案例可供学生使用和制作系列微课的团队借鉴.

吴曼丽、郜凌云、刘涵、孟莹、李叶妮

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中国气象局气象干部培训学院 辽宁分院

沈阳广播电视大学

系列微课 设计 知识框架 脚本

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
年,卷(期)：2018.32(8)
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