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继续教育
2018,
Issue
(9) :
41-43.
基于CDIO模式"项目+小组竞赛"课堂教学模式研究——以通信线路工程设计课程为例
盛国
继续教育
2018,
Issue
(9) :
41-43.
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基于CDIO模式"项目+小组竞赛"课堂教学模式研究——以通信线路工程设计课程为例
盛国
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作者信息
1.
浙江邮电职业技术学院通信工程学院
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摘要
基于CDIO工程教育理念,以"通信技术"专业"通信线路工程设计"课程教学实践改革为例,培养学生的知识、能力、素质全面协调发展,将理论教学与实践教学进行一体化设计,以项目案例为载体,以小组竞赛为驱动在"做中学、学中做",激发学生的学习兴趣,提高学习主动性、创新能力及团队沟通和合作精神.
关键词
CDIO
/
项目教学
/
小组竞赛
/
课堂教学
引用本文
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基金项目
2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(kg20160977)
出版年
2018
继续教育
总装备部继续教育中心
继续教育
CHSSCD
影响因子:
0.401
ISSN:
1006-9720
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被引量
2
参考文献量
7
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