基于项目负责人视角的教学研究项目管理模型研究

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中文摘要：随着国家和各级政府对科技创新支持力度的不断加大,各大继续教育机构也越来越重视通过开展教学研究项目,提升自身的综合竞争力,培养高水平师资队伍.本文从项目负责人的视角出发,把现代项目管理理论运用到教学研究项目管理之中,将项目管理分解为启动、规划、执行、监控、收尾五大项目管理过程组,设计整体管理模型,探究每个过程组中项目负责人的管理内容及其成果,进一步提升教学研究项目管理工作,有效推动科技创新.

作者：

卢冰

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作者单位：

中国气象局气象干部培训学院

关键词：

项目管理项目负责人教学研究

出版年：

2018

继续教育

总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD

影响因子：0.401

ISSN：1006-9720

年,卷(期)：2018.32(10)

参考文献量3