继续教育2018，Vol.32Issue(10) ：70-72.

混合式教学视域下成人高等院校函授站教学管理监控的研究

孙磊
继续教育2018，Vol.32Issue(10) ：70-72.
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混合式教学视域下成人高等院校函授站教学管理监控的研究

孙磊1
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作者信息

  • 1. 江苏科技大学 继续教育学院
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摘要

适应成人学习规律,满足函授站学员个性化、选择性学习的需要,成人高等院校审视和改革函授教育的学习形式和方法,采取线上线下混合式函授教学.面对函授混合式教学新常态,院校应从线上和线下两个导向出发实施监控函授站教学管理,实现大数据驱动的智慧化教学,促进成人高等函授混合式教学的转型升级,助推函授远程化教育教学模式改革和信息化建设.

关键词

混合式教学/成人高等教育/函授站/监控

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基金项目

江苏省高校成人教育研究会2017年成人高等教育研究课题(CJY-19)

2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目(2016SJB880086)

出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
参考文献量3
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