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混合式教学视域下成人高等院校函授站教学管理监控的研究

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适应成人学习规律,满足函授站学员个性化、选择性学习的需要,成人高等院校审视和改革函授教育的学习形式和方法,采取线上线下混合式函授教学.面对函授混合式教学新常态,院校应从线上和线下两个导向出发实施监控函授站教学管理,实现大数据驱动的智慧化教学,促进成人高等函授混合式教学的转型升级,助推函授远程化教育教学模式改革和信息化建设.

孙磊

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江苏科技大学 继续教育学院

混合式教学 成人高等教育 函授站 监控

江苏省高校成人教育研究会2017年成人高等教育研究课题2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目

CJY-192016SJB880086

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
年,卷(期)：2018.32(10)
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