摘要
乡村振兴战略作为当前我国发展的重要方向,其核心目标在于解决"三农"问题,推动农业农村现代化的全面进步.其中,人才资源在乡村振兴过程中发挥着至关重要的作用.随着农业产业结构的不断调整以及现代农业的快速发展,对生物技术专业人才的需求日益凸显.该文基于对生物技术专业课程体系的深入调查与综合分析,旨在识别并剖析当前存在的问题与不足.在此基础上,笔者提出了一系列具体的课程体系优化策略,包括调整与优化课程体系结构、创新教学方法与手段、完善实践教学体系等,以期为我国涉农高校学科建设提供有益的参考,进而推动高等农业教育的快速发展,为乡村振兴提供更为坚实的人才保障.
基金项目
玉林师范学院2021年高等教育本科教学改革工程项目(2021XJJGZD2)
教育部新农科研究与改革实践项目()
玉林师范学院新农科研究与改革实践项目(2020XNK01)
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