首页|乡村振兴背景下应用型地方院校生物技术专业课程体系优化探索——以玉林师范学院为例

乡村振兴背景下应用型地方院校生物技术专业课程体系优化探索——以玉林师范学院为例

扫码查看
乡村振兴战略作为当前我国发展的重要方向,其核心目标在于解决"三农"问题,推动农业农村现代化的全面进步.其中,人才资源在乡村振兴过程中发挥着至关重要的作用.随着农业产业结构的不断调整以及现代农业的快速发展,对生物技术专业人才的需求日益凸显.该文基于对生物技术专业课程体系的深入调查与综合分析,旨在识别并剖析当前存在的问题与不足.在此基础上,笔者提出了一系列具体的课程体系优化策略,包括调整与优化课程体系结构、创新教学方法与手段、完善实践教学体系等,以期为我国涉农高校学科建设提供有益的参考,进而推动高等农业教育的快速发展,为乡村振兴提供更为坚实的人才保障.

李莉、吕其壮

展开 >

玉林师范学院智慧农业学院,广西 玉林 537000

玉林师范学院,广西 玉林 537000

乡村振兴 生物技术 课程体系 优化措施

玉林师范学院2021年高等教育本科教学改革工程项目教育部新农科研究与改革实践项目玉林师范学院新农科研究与改革实践项目

2021XJJGZD22020XNK01

2024

江西农业
江西省农业技术推广总站

江西农业

影响因子:0.049
ISSN:1674-1479
年,卷(期):2024.(18)