江西水产科技2024,Issue(1) :48-52.

高职渔业类专业"双师型"教师培养路径探析

林祥日 吴亮 郭团玉
江西水产科技2024,Issue(1) :48-52.

高职渔业类专业"双师型"教师培养路径探析

林祥日 1吴亮 1郭团玉2
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作者信息

  • 1. 厦门海洋职业技术学院海洋生物学院,福建厦门 361100
  • 2. 厦门海洋职业技术学院海洋生物学院,福建厦门 361100;厦门市智慧渔业重点实验室,福建厦门 361100
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摘要

高职渔业类"双师型"教师是办好渔业领域职业教育的关键,分析了高职渔业类专业"双师型"教师的内涵、队伍建设的意义,提出了"政校行企"协同培养渔业类"双师型"教师的有效路径,即各级教育管理部门和渔业渔政管理部门利用政策和资金,创造培养渔业类"双师型"教师良好环境;渔业行业协会整合各方资源,为培养"双师型"教师发挥桥梁纽带作用;渔业企业为"双师型"教师培养提供实践基地,深化产教融合;高职院校充分发挥主体作用,"七位一体"做好渔业类"双师型"教师培养工作.

关键词

高等职业教育/渔业类/"双师型"教师/培养路径

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基金项目

福建省职业教育教师教学创新团队专项课题(TD2022042)

出版年

2024
江西水产科技
江西省水产科学研究所,江西省水产学会

江西水产科技

影响因子:0.142
ISSN:1006-3188
参考文献量10
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