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寓情于语文教学之中

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对于语文教育教学来说,教师的感情投入,较之其他学科更为重要。语文教材本身颇具情感性,假若语文教师冷若冰霜,又怎能使学生动情?改变教学方法,寻找学习者之间心灵的契合点,在学习有情有义的作品中,语文教师要善于利用教材中的情感因素,以情导情,激起学生内心的感情波澜,引发学生的情感,使之与作者产生共鸣,进而理解课文、发展情感。

周敬华

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河北献县乐寿镇中学 062250

情感教育 教学方法 思想

2013

经济生活文摘(下半月)
中国经济报刊协会

经济生活文摘(下半月)

ISSN:1009-5535
年,卷(期):2013.(3)