我国青少年急救教育行动计划正在有条不紊的推进之中,而学校在培养学生急救意识,讲授急救知识,组织技能培训上有着天然的优势,因此急救教育从学校抓起是全面普及急救教育的源头.试点学校的急救教育发展如火如荼,进一步推进学校急救教育势在必行,但非试点学校急救教育的发展存在内忧外困,如对急救教育目标的认知不清晰、教学内容不聚焦、急救教学采取的方式方法不落地、教学评价不到位的内忧;法律权威需加强、专业师资历历可数、急救物质资源瓶颈凸显的外困.因此教学目标精准化、教学内容专业化、教学方式多样化、评价体系科学化;急救普及,言出法随、教师培养,知行合一、专项投入,资源共享是促进非试点学校急救教育发展的优化策略.
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