首页|遵循依标命题 引导依标教学——2023年高考数学新课标Ⅰ卷的研究与教学建议

遵循依标命题 引导依标教学——2023年高考数学新课标Ⅰ卷的研究与教学建议

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
在不再制定考试大纲的背景下,普通高中课程标准中的每一部分内容对高考"依标命题"都具有重要的指导价值.因此,教师可根据其目录顺序,逐块研究高考试卷"依标命题"的落实情况.具体操作中,教师可比较分析课标倡导的基本理念与高考命题理念、课标设定的课程内容与高考考查内容、课标有关核心素养的规定与高考考查的核心素养水平,并分析高考依据课标"实施建议"命题的相关情况.由此,教师可明确在日常教学中,要以课标为纲要,以教材为蓝本,以情境为载体,从而精准落实课标要求,整体把握教学内容,全面提升学生的学科核心素养.

朱成万

展开 >

浙江省杭州第十四中学青山湖学校

依标命题 高考命题 核心素养 高中数学

2024

教学月刊(中学版)
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊(中学版)

ISSN：1671-7058
年,卷(期)：2024.(1)
  • 1