新教材·新特点·新思路——译林版初中英语新教材的设置概况、特点及其使用建议

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中文摘要：英语教材是英语学科课程改革的重要成果.译林版初中英语新教材依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的"课程理念"和"教学建议",按照"主题—情境—活动"进行编排.它具有"设置统揽单元内容的首页,明确单元主题和学习目标""整合单元结构,突显单元主题探究""优化教学设计,体现英语学习活动观""创新任务设计,着力培养学生的思维品质""丰富评价方式,实施'教—学—评'一体化"五个特点.为此,教师在使用教材时应注重"树立问题意识,激发学生的学习兴趣""树立主题意识,实施单元整体教学""树立逻辑意识,践行英语学习活动观""树立层次意识,关注思维品质的培养""树立自主意识,促进深度学习、强调多元评价",培育学生的核心素养.

作者：

马黎

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作者单位：

江苏省南京市教学研究室

关键词：

译林版初中英语新教材教材设置教材特点教材使用建议

出版年：

2024

教学月刊(中学版)

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

教学月刊(中学版)

ISSN：1671-7058

年,卷(期)：2024.(21)

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