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《药物分析》课程思政教育的探索与实践

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《药物分析》是药学专业的核心课程,药物分析的方法 和技术在药物研发、生产、流通、使用等各环节起重要作用,为药品安全保驾护航.在互联网+背景下,笔者通过深入挖掘《药物分析》课程中蕴含的思政元素、创新教学方法 、构建药物分析"课程思政"微课体系、完善课程思政教学效果评价体系四个途径,完成线上线下混合式教学模式下课程思政教学改革,从而实现"培养具有创新精神、实践能力、家国情怀、全球视野、法制意识,能从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作的高级科学技术人才"这一人才培养目标.

刘飞龙、朱丽丽

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安徽医科大学药学院,安徽 合肥 230032

药物分析 课程思政 混合式教学 教学改革 形成性评价 教学方法

安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校省级教学示范课项目安徽省高等学校省级质量工程项目

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2024

继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子:0.637
ISSN:1004-6763
年,卷(期):2024.38(1)
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