摘要
高校教育要以"立德树人"为根本,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.目前部分妇产科授课教师课程思政践行意识较为薄弱,未能发挥学科思政育人导向.高校教师要在医学专业课程教学活动中融入思政元素,构建课程思政模式,将知识传授和价值引领相结合,全面强化立德树人的根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学的始终,达到全程育人、全方位育人的教育模式,形成协同育人的新格局.文章以妇产科学课程思政教育为切入点,从"四个课堂"分层论述加强妇产科学课程思政教育改革的相关策略,在理论课堂和课外实践中自然而然地融入隐含的思政元素,进一步优化妇产科学课程思政教育模式,培养德才兼备的高素质医学人才,以期对妇产科学课程思政教育起到一定借鉴意义.
基金项目
2023年度常州市卫生健康青苗人才培养项目(CZQM2023007)
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