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内科专业基地住培质量内涵建设的探索

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国家住院医师规范化培训从制度建设向高质量建设转变,需加强专业基地住培质量内涵建设,提高专业基地管理能力并不断提高住培医师的岗位胜任力.内科专业基地经过充分调研,结合专业培训特点,通过推进分层递进培养、专家诊室"一对一"带教及多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)门诊教学联合培养模式和"内科大查房"线上线下整合式教学,加强住培医师临床思维能力、临床操作技能、沟通协调能力、综合分析运用能力,使住培医师明确职业责任,培养爱伤意识,独立规范承担临床诊疗工作,住培医师对教学满意度高,是专业基地内涵建设的有效探索与实践.

朱慧、李丽、孙子林、谢波

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东南大学附属中大医院大内科,江苏 南京 210009

东南大学附属中大医院教育处,江苏 南京 210009

住培质量 内涵建设 专业基地 住培医师 分层递进 门诊教学

南京市卫生科技发展专项资金项目

GBX22322

2024

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.02.033

继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637
ISSN：1004-6763
年,卷(期)：2024.38(2)
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