首页|大学生临床技能大赛对参赛选手的影响及教学反思

大学生临床技能大赛对参赛选手的影响及教学反思

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
目的 探析参加临床技能大赛对参赛选手的影响,总结与反思医院临床教学的不足.方法 选取 2011 年 9 月至2022 年 9 月在郴州市第一人民医院接受技能大赛培训并参加南华大学技能竞赛的学生,通过采用自制问卷调查法对比赛前后学生的各项临床技能评分及上述学生比赛成绩、后续考研、执业医师首次考试通过率等情况进行调查统计,以调查结果来分析参加临床技能大赛对选手的作用.通过收集历年参赛选手对医院关于技能大赛培训教学的意见、回顾历年培训方式及获奖情况,反思临床教学不足.结果 郴州市第一人民医院共参加南华大学技能竞赛 11次,11 年来共获南华大学大学生临床技能竞赛团队特等奖2 次,一等奖 2 次,二等奖 4 次,三等奖 3 次.参赛选手共 40 名,参与问卷调查的参赛选手共 31 名,31 名参赛选手一致认为参加该比赛对自身的学习有帮助.结论 参加临床技能大赛对医学生培养具有一定的积极促进作用,医院应鼓励学生参加该比赛.

李倍、陈薇

展开 >

郴州市第一人民医院老年医学科,湖南 郴州 423000

郴州市第一人民医院科教部,湖南 郴州 423000

临床技能大赛 临床教学 教学评价 临床思维 技能考核 教学反思

2024

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.07.018

继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637
ISSN：1004-6763
年,卷(期)：2024.38(7)