新医科背景下精神医学人才培养的思考与探索

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中文摘要：在党的二十大精神和教育部"新医科"建设的指导下,结合当前精神医学教育的发展需求与医学院校的高质量发展目标,重庆医科大学精神卫生系致力于创新精神医学人才培养体系,以提升本科教学水平为宗旨,旨在提高精神医学人才的综合素质,开展了精神医学创新人才培养项目.文章从思政教育、教师资源整合、多学科知识体系构建、学习动力激发、创新思维提升等多方面进行分析.以学生培养为核心,以学科交叉为目标,以创新实践为导向,结合新形势下精神医学人才培养的需求,进行了针对性的人才培养模式改革,并探讨了教学改革取得的新进展.

作者：

李晓、陈晓鹭、艾明、况利

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作者单位：

重庆医科大学附属第一医院精神科,重庆 400016

重庆医科大学附属第一医院第一分院睡眠科,重庆 400010

关键词：

医学生精神医学新医科教学改革本科教学医学教育

基金：

重庆市高等教育教学改革研究项目

项目编号：

渝教高函[2023]40号

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.08.011

继续医学教育

天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637

ISSN：1004-6763

年,卷(期)：2024.38(8)