摘要
现代医学教育要求医学生具备扎实的专业知识的同时,也要具备广博的人文社科素养.人文社科素养不仅可以加深学生对医学知识的理解,更能增强其对患者的人文关怀.唐诗作为中华璀璨文明中的瑰宝,蕴含着丰厚的中国传统文化.本研究以"牙齿舌龈唇"为关键词对《全唐诗》数据库进行检索,系统探究、挖掘唐诗作为素材对口腔医学理论教育及人文思政教育的价值;并选取其中与口腔医学相关的优秀诗作,以典型案例形式将相关唐诗融入口腔医学教学过程中,以加强医学生对我国口腔医学发展历程的了解,引导学生把握爱国主义新内涵,培养独具中国特色的医学人文素养.
基金项目
2022年度浙江大学医学院教育改革项目(jgyb20222019)
维普
万方数据