标准化病人培训系列教材的策划与推广

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中文摘要：随着近年来医药卫生事业和医学教育改革发展,标准化病人技术受到广泛关注.由于其在客观结构化临床考试中具有符合医学伦理、接近临床真实情境、考核评价客观有效等优势,在医学生、住院医师临床能力培养与评价中发挥重要作用.目前标准化病人相关出版物数量有限,且对考核评价的功能定位针对性不强,无法满足标准化、同质化培训需要.为进一步规范医学院校和教学医院标准化病人培训工作,更好地发挥标准化病人在医学生和住院医师临床能力考核评价中的作用,人民卫生出版社与国家医学考试中心合作,策划出版了《标准化病人培训系列教材》.本文通过对这套教材的出版背景、策划设计和推广应用进行介绍与分析,旨在阐释该套教材的策划立意与出版定位,帮助读者准确理解并合理使用;同时也为出版工作者以问题和需求为导向的策划思路提供参考.

作者：

董旭

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作者单位：

人民卫生出版社有限公司医学考试中心,北京 100021

关键词：

标准化病人培训医学教育教材开发需求导向选题策划

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.08.035

继续医学教育

天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637

ISSN：1004-6763

年,卷(期)：2024.38(8)