将"卫药津神"融于《药剂学》的路径研究

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中文摘要：在当前新时代教育改革的大背景下,思政教育的重要性日益凸显.在这一过程中,专业课程与思政教育的有效结合成为提高教育质量的关键.本研究从卫药文化角度出发,探讨如何将天津地域性传统文化融入《药剂学》课程教学的有效路径.提出了一系列创新教学策略,包括深入挖掘和优化教学内容,丰富教学资源,多元化使用教学手段,构建双师型创新教学团队,开展校企共建"第二课堂",改革教学评价模式,提升教学质量.强化了专业课程的思想政治教育功能,深化学生对中国传统文化和现代科学技术有机融合的理解与认识,有助于促进学生全面发展,培养具有国际视野和民族自信的药剂学专业人才.同时为高等职业教育领域提供有益的参考,并为专业课与思政教育的有效整合提供实践案例.

作者：

佟玲、卞晓霞、王颖、宋丹妮、刘芳

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作者单位：

天津医学高等专科学校药学与生物技术学院,天津 300222

关键词：

卫药文化药剂学课程思政路径研究传统文化文化自信

基金：

天津市高等职业技术教育研究会2021年度课题

项目编号：

2021-2-1001

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.08.040

继续医学教育

天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637

ISSN：1004-6763

年,卷(期)：2024.38(8)