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口腔预防住培教学中加强学员科普能力的探索

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针对目前居民口腔健康知识匮乏的现实,口腔健康教育的普及力度有待提高.住院医师规范化培训(简称"住培")中如何提高学员的科普能力,是互联网时代培育医师岗位胜任力的迫切要求.目前口腔预防的住培教学中普遍存在科普教学人才缺乏、医师主观认识不足、学习精力有限、教学模式单一等问题,培养住院医师的科普能力尤为关键.对此,应采取以下应对策略:通过注重人才培养,建设高水平宣传队伍,提升科普教育水平;通过完善住院医师培养方案,将科普能力和网络素养训练纳入口腔预防培训全过程,提升住院医师对口腔健康科普的整体认识;通过多样化科普形式,激发医师的学习兴趣和参与度.由此全面提高住院医师的综合素质,为新时代提升国民的科学素养贡献力量.

劳玮炜、连璐雅、谢严毅、朱海华、朱赴东

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浙江大学医学院附属口腔医院预防科,浙江 杭州 310006

浙江大学口腔医学院/浙江省口腔疾病临床医学研究中心/浙江省口腔生物医学研究重点实验室/浙江大学癌症研究院,浙江 杭州 310006

浙江省口腔卫生指导中心,浙江 杭州 310006

口腔预防医学 住院医师 规范化培训 科普能力 网络素养 岗位胜任力

2024

继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子:0.637
ISSN:1004-6763
年,卷(期):2024.38(9)