临床医学专业学位硕士研究生培养途径探索

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中文摘要：当前医疗服务机构对专业型医学人才需求较大,因此为国家培养高质量医学人才是医学教育的重点内容.医教协同培养模式下医学研究生教育与住院医师规范化培训相结合,有效解决了理论与实践脱轨问题,该模式有助于培养实用型强的医学生,但是该理念未全面考虑医学人才的培养要素,有待进一步完善.在此背景下,各类医学院校需要重视临床专硕的培养,通过探索新的培养途径,为社会培养出优秀的临床医学专业硕士,推动医学教育和临床医学的进一步发展.文章结合临床医学专业学位硕士研究生培养的相关要求及教育现状,重点围绕临床医学专业学位硕士研究生培养新途径展开分析,旨在更好地构建医学人才培养模式,提升医学教育水平,实现对医学教育的改革与发展.

作者：

孙笑影、崔雯菁、韩冰、吴亚军

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作者单位：

哈尔滨医科大学附属第二医院研究生部,黑龙江哈尔滨 150000

关键词：

临床医学专业学位硕士研究生研究生培养模式新途径医学教育医教协同

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.09.029

继续医学教育

天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子：0.637

ISSN：1004-6763

年,卷(期)：2024.38(9)