摘要
机能学实验主要研究动物或人体的机能活动规律,及其在病理或药物干预下的变化,是一门综合性实践课,在基础医学教学中占有重要位置,特别是对于培养锻炼高职医学生的动手动脑能力、创新能力、临床应用能力有着重要作用.传统的机能学实验在教学效果、发挥学生主动性、动物福利等诸多因素的限制中存在一定的弊端,学科间存在一些实验内容和方法的低水平重复,而近年来随着数字化、信息化的教学改革,机能学实验也从实验教学改革、教学方法、课程体系、师生体验等诸多方面进行提升改进.从传统的动物性实验、验证性实验向创新型实验、虚拟实验、虚实结合实验、人体机能实验方向进行转变,既能激发学生学习兴趣、增加主动体验感,也可建立基础与临床的早期联系.
维普
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