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《医学影像解剖学》线上线下混合式教学模式的研究与实践

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《医学影像解剖学》是高职医学影像技术专业重要的专业基础课程之一.《医学影像解剖学》的课程教学理念以学生为中心,广泛应用线上线下混合式教学模式.本研究探讨《医学影像解剖学》线上线下混合式教学的实践应用效果.《医学影像解剖学》混合式教学过程通过教学的整体设计、调研分析学情、制定教学目标、教学质量控制、线上线下混合式教学实施、课程思政、教学效果评价反馈及持续改进措施 7 个方面内容,打造以学生为中心的教学模式.实践显示该教学模式能优化课程资源与教学过程,打破教学时空限制,改进学生学习方式,增加教学互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量.

陈惠华、陈桐君、杜志昭、许一超

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漳州卫生职业学院影像教研室,福建 漳州 363000

医学影像解剖学 线上线下 混合式教学 教学模式 课程思政 课程设计

2024

继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子:0.637
ISSN:1004-6763
年,卷(期):2024.38(11)