继续医学教育2024,Vol.38Issue(11) :131-134.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.11.033

临床微生物检验实习生系统性带教的探索

许银银 尧舜 刘梦茹 罗鑫 张晓丽
继续医学教育2024,Vol.38Issue(11) :131-134.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2024.11.033

临床微生物检验实习生系统性带教的探索

许银银 1尧舜 1刘梦茹 1罗鑫 1张晓丽1
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作者信息

  • 1. 重庆医科大学附属永川医院检验科临床微生物实验室,重庆 402160
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摘要

临床微生物检验是临床检验专业实习的重要组成部分,其操作烦琐、流程复杂,需要结合临床医学、感染病学、流行病学、分子生物学等多学科知识和技能,在感染性疾病诊断和抗菌药物使用中至关重要.随着新发传染疾病以及耐药菌的增加,临床微生物检验对专业人员的要求也提高.文章提出了一套系统性的实习带教方法,包括实验室安全培训、专业知识培训与考核、科研创新和临床沟通等方面.通过这些措施,显著提升了实习生的专业基础知识、生物安全意识、操作技能、科研能力以及沟通能力,保证了实习生在临床实践中表现出色,满足现代医学对高素质临床微生物学检验人才的需求.

关键词

临床微生物检验/实习带教/实验室安全培训/多样化考核/临床沟通/质量控制

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出版年

2024
继续医学教育
天津医学高等专科学校

继续医学教育

影响因子:0.637
ISSN:1004-6763
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