高中通用技术学科学业水平测试标准及试卷结构技术指标构想

刘海林¹

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作者信息

1. 江苏省南京市第27高级中学,南京210001
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摘要

普通高中通用技术学科学业水平测试标准及试卷结构技术指标的构建是依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神和《普通高中技术课程标准》(通用技术部分).总体而言,普通高中通用技术学科学业水平测试试卷结构建模的技术指标包括试卷的内容结构、目标结构、题型结构、难度结构以及时限结构,它既是普通高中通用技术学科会考命题、审题评估监控的标准,也是实现试题及试卷质量控制的依据.将上述试卷结构构建的技术指标以多维细目表的方式呈现出来,可直接用于指导学业水平测试试题的命制及有效监控与评估.

关键词

普通高中通用技术试卷/学业水平测试/考试标准/试卷结构/技术指标

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出版年

2012

教育测量与评价

湖南省教育考试院

教育测量与评价

影响因子：0.346

ISSN：1674-1536

被引量1

参考文献量1

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