教育导刊(下半月)2021，Issue(1) ：10-15.

幼儿园STEM教育的实施路径探索

华红艳
教育导刊(下半月)2021，Issue(1) ：10-15.
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幼儿园STEM教育的实施路径探索

华红艳1
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作者信息

  • 1. 常熟理工学院 师范学院,江苏常熟 215500
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摘要

幼儿园作为我国基础教育阶段的重要组成部分,实施STEM教育已成为一种必然趋势.然而,幼儿园如何实施STEM教育,广大幼儿园教师仍然倍感困惑.文章从STEM教育实施过程中所涉及的教育要素出发,系统论述幼儿园STEM教育的实施路径:探究主题如何确定、通过何种渠道与形式实施、学习目标如何设定、教师如何指导、学习效果如何评价、如何有效利用各种资源等.明确这些具体要素与环节,有利于帮助幼儿园教师有效地实施STEM教育.

关键词

幼儿园/STEM教育/实施路径

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基金项目

2018年江苏高校哲学社会科学研究基金(2018SJA1392)

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
被引量2
参考文献量9
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