教育导刊(下半月)2021，Issue(2) ：32-35.

幼儿幽默感的发展过程、影响因素与培养措施

杨惠娟
教育导刊(下半月)2021，Issue(2) ：32-35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

幼儿幽默感的发展过程、影响因素与培养措施

杨惠娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆师范大学 教育科学学院,重庆 401331
  • 折叠

摘要

幽默感是幼儿在发现游戏信号的情境下能够识别、理解和创造不谐调刺激的心理反应和行为表现,能够促进幼儿认知能力、创造力、社会交往能力以及情绪表达能力的发展.文章主要探讨幼儿幽默感的概念、发展过程、影响因素以及培养措施,期望幼儿教师能够在一日生活中重视、回应并培养幼儿的幽默感,提高幼儿幽默感的识别、理解与创造能力.

关键词

幼儿幽默感/发展过程/影响因素/培养措施

引用本文复制引用

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
参考文献量2
段落导航相关论文