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幼儿园项目活动走向项目课程的实践探索

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当前,幼儿园项目活动由单一、偶发逐渐走向多元和系统.文章基于项目活动和项目课程的特点分析,探讨了实践中项目活动走向项目课程的可行性;尝试提出幼儿园项目活动走向项目课程的路径:将兴趣点融入活动内容,收集项目课程资源;依据经验,架构与实施项目课程网络图等.

王翠萍

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无锡市水秀实验幼儿园,江苏无锡214000

幼儿园课程 项目活动 项目课程

无锡市滨湖区教师专项个人课题

BHGH-c/2020/23

2021

教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
年,卷(期)：2021.(3)
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