教育导刊(下半月)2021，Issue(5) ：88-92.

我国幼小衔接研究二十年:现状与展望——基于CNKI文献的知识图谱分析

裴长安 王一茗
教育导刊(下半月)2021，Issue(5) ：88-92.
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我国幼小衔接研究二十年:现状与展望——基于CNKI文献的知识图谱分析

裴长安 1王一茗1
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作者信息

  • 1. 石河子大学 师范学院,新疆石河子 832003
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摘要

文章运用CiteSpace软件对CNKI(2000-2020)收录的912篇我国幼小衔接相关研究文献进行了统计与计量,通过关键词共现、聚类结果的横向和纵向分析,进一步对该领域的研究现状进行了基于知识图谱的可视化分析,根据分析结果提出了研究展望:凝聚多方力量,形成研究合力;鼓励跨学科、多视角,拓展研究深度;从思辨为主向实证为主,兼顾思辨转变,以期为我国幼小衔接研究提供有价值的借鉴和参考.

关键词

幼小衔接/现状/展望/知识图谱/CiteSpace

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出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
被引量1
参考文献量12
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