我国幼小衔接研究二十年:现状与展望——基于CNKI文献的知识图谱分析

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中文摘要：文章运用CiteSpace软件对CNKI(2000-2020)收录的912篇我国幼小衔接相关研究文献进行了统计与计量,通过关键词共现、聚类结果的横向和纵向分析,进一步对该领域的研究现状进行了基于知识图谱的可视化分析,根据分析结果提出了研究展望:凝聚多方力量,形成研究合力;鼓励跨学科、多视角,拓展研究深度;从思辨为主向实证为主,兼顾思辨转变,以期为我国幼小衔接研究提供有价值的借鉴和参考.

作者：

裴长安、王一茗

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作者单位：

石河子大学师范学院,新疆石河子 832003

关键词：

幼小衔接现状展望知识图谱 CiteSpace

出版年：

2021

教育导刊(下半月)

广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167

ISSN：1005-3476

年,卷(期)：2021.(5)

被引量1
参考文献量12