教育导刊(下半月)2021，Issue(7) ：23-27.

农村幼儿园科学区乡土资源开发的原则与策略

罗竞
教育导刊(下半月)2021，Issue(7) ：23-27.
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农村幼儿园科学区乡土资源开发的原则与策略

罗竞1
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作者信息

  • 1. 湖南幼儿师范高等专科学校 学前教育学院,湖南常德 415000
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摘要

当前,乡土资源开发已成为农村幼儿教育的热点.幼儿园科学区的乡土资源包括普遍性资源和特色资源,具有适宜性、层次性与挑战性的特征.农村幼儿园教师应在把握乡土资源特征的基础上,在开发过程中遵循"调动幼儿经验和兴趣、引发幼儿思考、便于幼儿操作、确保幼儿安全"等原则;采用三个策略合理开发科学区的乡土资源:尊重幼儿天性,充分发挥乡土资源的教育价值;顺应幼儿个性,实现乡土资源的教育功能;保护自然环境,适度拓展科学区的乡土资源.

关键词

农村幼儿园/科学区/乡土资源/自然教育

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基金项目

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
被引量1
参考文献量1
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