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挖掘绘本多元价值搭建幼儿游戏支架

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绘本中蕴含幼儿园五大领域的教育元素.幼儿教师可将绘本视作支持幼儿深度游戏的一种"游戏资源",有效挖掘绘本的多元价值,结合幼儿各领域发展目标以及年龄特点,拓展形成各种游戏活动.文章以不同类型的绘本在美术区、科学区、语言区中的运用为例,探讨了教师如何运用绘本为幼儿深度游戏提供支架.

张丽霞

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常州市教育科学研究院,江苏常州 213001

绘本 幼儿游戏 游戏支架

2019JK13-L103

2021

教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
年,卷(期)：2021.(7)
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