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民间音乐资源在幼儿园音乐活动中的运用
民间音乐资源在幼儿园音乐活动中的运用
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中文摘要：
民间音乐是幼儿园课程资源之一.研究者以大班音乐活动为例,探讨了民间音乐资源运用于幼儿园音乐活动的有效途径,提出教师应基于幼儿的生活经验、认知特点和发展需求,选择适宜的资源内容,把握资源的核心价值,充分让幼儿感知、体验和表达,从中获得美的熏陶,不断丰富幼儿对民间音乐的认知,有效实现资源的教育价值.
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作者：
刘小梅
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作者单位：
泉州市温陵实验幼儿园,福建泉州 362000
关键词：
幼儿园音乐活动
民间音乐资源
大班幼儿
出版年：
2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所
教育导刊(下半月)
影响因子：
0.167
ISSN：
1005-3476
年,卷(期)：
2021.
(7)
参考文献量
3
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