教育导刊(下半月)2021，Issue(7) ：84-88.

幼儿园项目课程的内涵与实践探索

杨雨
教育导刊(下半月)2021，Issue(7) ：84-88.
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幼儿园项目课程的内涵与实践探索

杨雨1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁区机关幼儿园,江苏南京 211100
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摘要

在幼儿园课程改革中,项目课程的实施是一种新的尝试.文章从分析项目课程对幼儿学习的意义入手,探讨了项目课程的实施要领,提出分阶段设计课程、内容要突出项目活动的基本元素,还要重视项目课程的可持续发展.

关键词

项目课程/幼儿经验/幼儿园课程改革

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基金项目

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
被引量1
参考文献量6
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