教育导刊(下半月)2021，Issue(8) ：90-96.

日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验探析——以"认可外保育机构"为例

陈卓君
教育导刊(下半月)2021，Issue(8) ：90-96.
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日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验探析——以"认可外保育机构"为例

陈卓君1
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  • 1. 华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
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摘要

文章以"认可外保育机构"为例,分析了日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验路径,认可外保育机构基于立法监督与宽容标准相结合的运作机制,以小规模"需求导向型"为服务特征来满足不同家庭的保育需求;在解决0-3岁"待机儿童"问题的同时,也在保障婴幼儿健康成长方面发挥了积极作用.这给我国发展民办托育机构以下启示:制定更为详细的0-3岁婴幼儿托育机构的管理与监督条例;采取宽容态度,设立符合当地需求的民办托育机构;进一步完善0-3岁保育师资建设,发展符合国情的0-3岁婴幼儿民办托育机构.

关键词

日本/认可外保育机构/0-3岁/待机儿童/民办托育机构

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基金项目

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
参考文献量1
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