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日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验探析——以"认可外保育机构"为例

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文章以"认可外保育机构"为例,分析了日本发展0-3岁婴幼儿私立托育机构的经验路径,认可外保育机构基于立法监督与宽容标准相结合的运作机制,以小规模"需求导向型"为服务特征来满足不同家庭的保育需求;在解决0-3岁"待机儿童"问题的同时,也在保障婴幼儿健康成长方面发挥了积极作用.这给我国发展民办托育机构以下启示:制定更为详细的0-3岁婴幼儿托育机构的管理与监督条例;采取宽容态度,设立符合当地需求的民办托育机构;进一步完善0-3岁保育师资建设,发展符合国情的0-3岁婴幼儿民办托育机构.

陈卓君

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华南师范大学教育科学学院,广东广州510631

日本 认可外保育机构 0-3岁 待机儿童 民办托育机构

GD20YJY10

2021

教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子:0.167
ISSN:1005-3476
年,卷(期):2021.(8)
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