教育导刊(下半月)2021，Issue(12) ：69-73.

游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计与实施

张文洁 祝佳 万绮萍 何茹
教育导刊(下半月)2021，Issue(12) ：69-73.
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游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计与实施

张文洁 1祝佳 1万绮萍 1何茹1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙 410081
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摘要

游戏是幼儿最基本的活动形式.早期阅读是2-3岁幼儿语言能力发展的重要途径.文章结合《点点点》图画书的案例,对游戏化视角下2-3岁幼儿早期阅读的设计和实施提出针对性的具体建议:图画书的核心价值必须贯穿设计始终;重视游戏在早期阅读活动中的应用;及时关注2-3岁幼儿的情绪状态.

关键词

早期阅读/游戏化视角/2-3岁幼儿

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基金项目

湖南省哲学社会科学基金青年课题(16YBQ047)

出版年

2021
教育导刊(下半月)
广州市教育科学研究所

教育导刊(下半月)

影响因子：0.167
ISSN：1005-3476
参考文献量12
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