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新教学需要"抓大统小"而非"抓小放大"

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崔允漷

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华东师范大学课程与教学研究所

2024

教育发展研究
上海市教育科学研究院 上海市高等教育学会

教育发展研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.416
ISSN：1008-3855
年,卷(期)：2024.44(2)