首页|高校教师评价改革的"第一性原理"

高校教师评价改革的"第一性原理"

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

朱军文

展开 >

华东师范大学教育学部

2024

教育发展研究
上海市教育科学研究院 上海市高等教育学会

教育发展研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.416
ISSN：1008-3855
年,卷(期)：2024.44(9)