教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：7.

将六朝艺术元素融入高校民间艺术课程的实践初探

张诗卉
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：7.
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将六朝艺术元素融入高校民间艺术课程的实践初探

张诗卉1
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  • 1. 江苏第二师范学院美术学院
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摘要

近年来,高校美术专业教学朝着多元化方向发展,富有地域特色和民族特色的设计教学对于地处南京这座六朝古都的高校具有特殊意义.笔者通过将六朝艺术元素融入高校民间艺术课程的实践探索,总结教学设计的思路与创新之处,冀望延伸高校民间艺术课程教学策略的更多可能性.扩展大学生的专业视野,让民间艺术课程与现代教育实践结合起来,在助力培养大学生文化底蕴与人文素养的同时,进一步实现我国优秀传统民间艺术的传承与弘扬.

关键词

六朝艺术元素/民间艺术/高校美术

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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