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教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
31.
支架式教学与高中英语教学
安乐
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
31.
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支架式教学与高中英语教学
安乐
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作者信息
1.
枣阳市职教中心学校
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摘要
支架式教学是为学习者理解只是建构一种概念框架.它作为一种全新的教学方法,在高中英语教学中的充分运用,改变了传统英语课堂"满堂灌""填鸭式"的教学方式,为高中生的英语学习带来了全新的学习方法和理念,不仅降低了高中英语学习的难度,同时也为学生构建完整、 合理的英语知识体系提供了条件.支架式教学理念的应用极大地促进了高中英语学科的发展,大量的实践表明,支架式教学校在高中英语教学中的充分应用,不仅调动了学生的英语学习兴趣与积极性,同时提高了学生的自主学习能力.
关键词
支架式教学
/
高中英语
/
教学
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出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
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参考文献量
2
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