教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：39-40,52.

Chem is try——高中化学实验教学的现状、 思考及探索

金柱
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：39-40,52.
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Chem is try——高中化学实验教学的现状、 思考及探索

金柱1
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  • 1. 江苏省震泽中学
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摘要

化学的内核是"try",即实验,设法去做.实验在中学化学教学中一直没有得到重视,占据应有的位置,尽管自课改以来,实验教学有了较大的发展,但是仍然存在不少的问题:选材缺憾,价值弱化;内外局限,发展停滞;漠视区别,教法缺失;考查缺位,平台难供等.本文深刻剖析了这些问题,并针对这些问题,对实验教学的意义以及改进实验教学的策略作出了思考和探索.

关键词

实验教学/高中化学/化学实验

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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