教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：43.

高中生物生活化教学策略的实践探究

黄州院
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生物生活化教学策略的实践探究

黄州院1
扫码查看

作者信息

  • 1. 襄阳市第四中学
  • 折叠

摘要

生物新课程改革要求高中生物教学应当充分与生活实践相结合.生活化教学模式的践行和开展是当前高中生物教学能够改善低效盲目的最有效解决办法.要想做好高中生物生活化教学,可以从充分运用高中生物教材中联系生活的教材、 积极开发高中生物与现实生活密切关联的资源、 高中生物情境教学生活化三个方面入手.

关键词

高中生物/生活化/教学策略/实践探究

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文