教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：50.

谈"语境"价值在高中历史教学中的功用

刘红杰
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈"语境"价值在高中历史教学中的功用

刘红杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市第一中学
  • 折叠

摘要

高中历史是一门基础性学科,高中历史课程具有德育功能、 智育功能和美育功能.当前随着我国素质教育的全面推进,在高中历史教学中进行"语境"价值的研究,对培养高中生的历史素养具有十分重要的意义,对促进我们高中历史教学工作的进步也具有极大的促进作用.本文通过探讨和研究"语境"在高中历史教学中的作用,希望给大家带来一些思路和建议.

关键词

历史教学/语境/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
段落导航相关论文