教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：61.

初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析

康永荣
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：61.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析

康永荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省淮南市唐山中学
  • 折叠

摘要

语文是一门陪伴学生终身的课程.小学阶段的语文学习可能更多的是看重对学生基础知识的教学,让学生识字认字.而初中阶段的语文更多的应该是在思想和情感让学生产生共鸣,引发学生联想和想象.在诸多的教学方法中,提问是最能激发学生的兴趣,引起学生思考的一种方式.我们应当看重提问在初中语文教学中的重要性,利用好这一方法,帮助学生找到语文学习的正确途径,从而使他们在语文学习中有所突破.

关键词

初中语文/提问策略/实践运用

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
段落导航相关论文