教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：71.

基于减负增效的初中数学教学策略研究

侯小令
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(1) ：71.
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基于减负增效的初中数学教学策略研究

侯小令1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山市叶县教育体育局教研室
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摘要

新课程改革下,大力倡导减负,提升教学质量,在初中数学课堂教学当中如何做到减负增效.首先应立足于数学课堂教学,从课堂教学目标出发,营造和谐的课堂教学氛围,应重点突出教学内容,应当适量适当,课堂当中所设置的练习题应及时.通过教学和实践探究表明,减轻学生的课业负担的能够很好地提升数学课堂的教学效率.

关键词

初中数学/减负增效/教学策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
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