国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
80.
初中英语学科教学中翻转课堂教学资源利用策略探究
万春
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(1) :
80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语学科教学中翻转课堂教学资源利用策略探究
万春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省贵阳市修文县扎佐中学
折叠
摘要
翻转课堂的教学模式主要是以学生的学习为主体,教师在课堂上对学生进行引导促进学生学习相关的英语知识.翻转课堂的创设能够帮助教师展开多样化的教学方式,发挥学生的主体性地位,培养学生的探究思维能力和自主学习能力,拓展学生的英语文化素养.本文通过研究翻转课堂教学优势以期翻转课堂教学在初中英语教学中得到更好和更广泛的应用,以推动初中英语学科教学的不断优化与发展.
关键词
初中英语
/
学科教学
/
翻转课堂
/
教学资源
引用本文
复制引用
出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果